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martes, 17 de mayo de 2011

Einstein sigue vigente: se comprueban dos fenómenos de su Teoría de la Relatividad

La sonda Gravity Probe-B de la NASA permitió verificar dos fenómenos planteados por Albert Einstein en su Teoría General de la Relatividad: que la gravedad de la Tierra provoca que el espacio-tiempo se curve a su alrededor y que esta modificación es arrastrada conforme rota el planeta, según informa la BBC.

El primer fenómeno, conocido como el “efecto geodésico”, establece una relación directa entre la gravedad de un planeta y el espacio-tiempo en que se ubica. El segundo fenómeno es conocido como “torsión por arrastre” y se refiere a que la Tierra arrastra el espacio-tiempo alrededor suyo mientras rota sobre su eje.

“Imaginen que la Tierra está sumergida en miel. A medida que el planeta rote, la miel a su alrededor se arremolinaría. Ocurre lo mismo con el tiempo y el espacio”, explicó Francis Everitt, el investigador principal del estudio de la Stanford University.

Estos descubrimientos servirán para mejorar el Sistema de Posicionamiento Global (GPS), aparte de ser un paso más para entender cómo funciona el universo. Que Einstein haya podido explicar estos fenómenos en su Teoría de 1916 solo significa que la genialidad del científico sigue vigente.

“Completamos este experimento para probar el universo de Einstein, y Einstein sobrevive”, anunció Everitt tras publicar el estudio.

miércoles, 30 de marzo de 2011

Niño genio de 12 años elabora su propia teoría de la relatividad

Un niño genio está sorprendiendo al mundo no solo por su elevado coeficiente intelectual, sino porque está desarrollando su propia versión ampliada de la teoría de la relatividad.

Se trata de Jacob Barnett, un estadounidense de 12 años que desde bebe mostró su genialidad. A los tres años resolvió un rompecabezas de 5 mil piezas. A los 8 años dejó la secundaria para tomar clases de astrofísica en la Universidad de Indiana, para lo que tuvo que aprender cálculo, álgebra, geometría y trigonometría en dos semanas, y adonde ahora postula a un doctorado, informó el portal Fayerwayer.

El niño fue diagnosticado con el síndrome de Asperger pero tiene un coeficiente intelectual de 170 —el máximo que se puede probar para niños—, superior a Albert Einstein de quien se dice tenía 160. Quizá por eso científicos de la universidad de Princeton consideren que si logra su objetivo le siga los pasos al autor de esta teoría.

“Estoy impresionado por su interés en la física y las cosas que ha aprendido hasta ahora. La teoría en la que está trabajando involucra varios de los problemas más difíciles de astrofísica y física teórica. Cualquier persona que los resuelva estará en línea para un Premio Nobel”, dijo el astrofísico Scott Tremaine a su madre, quien le consultó preocupada por la obsesión del niño con los números, de acuerdo al mismo portal.

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